{"id":103,"date":"2025-08-30T14:57:22","date_gmt":"2025-08-30T14:57:22","guid":{"rendered":"https:\/\/entorcha.org\/entorcha\/?page_id=103"},"modified":"2025-08-30T15:11:18","modified_gmt":"2025-08-30T15:11:18","slug":"referencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/entorcha.org\/entorcha\/index.php\/referencias\/","title":{"rendered":"Referencias"},"content":{"rendered":"\n

\ud83d\udd39 Autores fundacionales del pensamiento decolonial<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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  1. Quijano, A. (2000). Colonialidad del poder, eurocentrismo y Am\u00e9rica Latina<\/em>.<\/a> Revista Internacional de Ciencias Sociales, 49(153), 93\u2013117.
    \u2192 Texto seminal donde introduce el concepto de \u00abcolonialidad del poder\u00bb.<\/li>\n\n\n\n
  2. Mignolo, W. D. (2007). Delinking: The rhetoric of modernity, the logic of coloniality and the grammar of de-coloniality<\/a><\/em>. Cultural Studies, 21(2\u20133), 449\u2013514.
    \u2192 Propone \u201cdesengancharse\u201d de los marcos de pensamiento modernos\/coloniales.<\/li>\n\n\n\n
  3. Walsh, C. (2009). Interculturalidad, descolonizaci\u00f3n del Estado y del conocimiento<\/em>.<\/a> Quito: Universidad Andina Sim\u00f3n Bol\u00edvar.
    \u2192 Texto clave que conecta pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y pol\u00edticas decoloniales en Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n\n\n\n
  4. Escobar, A. (2018). Designs for the pluriverse: Radical interdependence, autonomy, and the making of worlds<\/em>. Durham, NC: Duke University Press. https:\/\/doi.org\/10.1215\/9780822371816<\/a> \u2192 Plantea el dise\u00f1o como herramienta para crear mundos plurales, aut\u00f3nomos e interdependientes, en resistencia a las l\u00f3gicas coloniales y capitalistas.<\/li>\n\n\n\n
  5. Tuhiwai Smith, L. (2021). Decolonizing methodologies: Research and indigenous peoples<\/em> (3rd ed.). London: Zed Books. \u2192 Expone c\u00f3mo la investigaci\u00f3n puede ser un acto colonial y propone metodolog\u00edas decoloniales que parten de los saberes y luchas de los pueblos ind\u00edgenas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
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    \ud83d\udd39 Desde el Caribe y Abya Yala<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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    1. Rivera Cusicanqui, S. (2010). Ch\u2019ixinakax utxiwa: Una reflexi\u00f3n sobre pr\u00e1cticas y discursos descolonizadores<\/a><\/em>. Buenos Aires: Tinta Lim\u00f3n.
      \u2192 Cr\u00edtica al uso superficial del pensamiento decolonial. Una voz clave desde Bolivia.<\/li>\n\n\n\n
    2. Wynter, S. (2003). Unsettling the coloniality of being\/power\/truth\/freedom: Towards the human, after man, its overrepresentation\u2014An argument<\/em>.<\/a> The New Centennial Review, 3(3), 257\u2013337.
      \u2192 Desde el Caribe, propone desmontar la idea eurocentrada del \u201chumano universal\u201d.<\/li>\n\n\n\n
    3. Maldonado-Torres, N. (2007). On the coloniality of being: Contributions to the development of a concept<\/em>.<\/a> Cultural Studies, 21(2\u20133), 240\u2013270.
      \u2192 Intelectual puertorrique\u00f1o que extiende la propuesta de Quijano hacia el ser y la \u00e9tica.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
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      \ud83d\udd39 Lecturas m\u00e1s accesibles para procesos comunitarios o educativos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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      1. Walsh, C. (2017). Pedagog\u00edas decoloniales: Pr\u00e1cticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir<\/em>.<\/a> Quito: Universidad Andina Sim\u00f3n Bol\u00edvar.
        \u2192 Ensayos y experiencias pedag\u00f3gicas concretas con comunidades en Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n\n\n\n
      2. Lugones, M. (2010). Toward a decolonial feminism<\/em><\/a>. Hypatia, 25(4), 742\u2013759.
        \u2192 Propone un feminismo decolonial que desaf\u00eda tanto al feminismo blanco como al patriarcado colonial.<\/li>\n\n\n\n
      3. O’Neill, M.D.M., Rivera Crespo, O. (2018) Puerto Rico\u2019s Landscape on Community and Participatory Design<\/a>,<\/em> Dialectic, AIGA journal, Volume 2, Issue 1, Summer 2018, Michigan Publishing [ DOI: http:\/\/dx.doi.org\/10.3998\/dialectic.14932326.0002.107 ]. \u2192 Sobre la historia del dise\u00f1o participativo en Puerto Rico.<\/li>\n\n\n\n
      4. O’Neill, M.D.M. (2017). Pesquisa sobre la gesti\u00f3n empresarial de Maruja Fuentes Vigui\u00e9<\/a><\/em>. In: Polimorfo, N\u00fam. 4, ArqPoli School of Architecture, Polytechnic University of Puerto Rico., pp.58-65. \u2192 Analisis de la gestion empresarial de la dise\u00f1adora industrial.<\/li>\n\n\n\n
      5. Ledesma, M. (2005). La traves\u00eda de la forma: emergencia y consolidaci\u00f3n del dise\u00f1o gr\u00e1fico en la Argentina (1948-1984)<\/em>. Buenos Aires: Paid\u00f3s. \u2192 En ese texto, Ledesma analiza c\u00f3mo el dise\u00f1o gr\u00e1fico argentino no es solo una pr\u00e1ctica est\u00e9tica o t\u00e9cnica, sino un fen\u00f3meno cultural que ayuda a formar identidad y proyectar las relaciones sociales cotidianas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

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