Referencias

🔹 Autores fundacionales del pensamiento decolonial

  1. Quijano, A. (2000). Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina. Revista Internacional de Ciencias Sociales, 49(153), 93–117.
    → Texto seminal donde introduce el concepto de «colonialidad del poder».
  2. Mignolo, W. D. (2007). Delinking: The rhetoric of modernity, the logic of coloniality and the grammar of de-coloniality. Cultural Studies, 21(2–3), 449–514.
    → Propone “desengancharse” de los marcos de pensamiento modernos/coloniales.
  3. Walsh, C. (2009). Interculturalidad, descolonización del Estado y del conocimiento. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar.
    → Texto clave que conecta prácticas pedagógicas y políticas decoloniales en América Latina.
  4. Escobar, A. (2018). Designs for the pluriverse: Radical interdependence, autonomy, and the making of worlds. Durham, NC: Duke University Press. https://doi.org/10.1215/9780822371816 → Plantea el diseño como herramienta para crear mundos plurales, autónomos e interdependientes, en resistencia a las lógicas coloniales y capitalistas.
  5. Tuhiwai Smith, L. (2021). Decolonizing methodologies: Research and indigenous peoples (3rd ed.). London: Zed Books. → Expone cómo la investigación puede ser un acto colonial y propone metodologías decoloniales que parten de los saberes y luchas de los pueblos indígenas.

🔹 Desde el Caribe y Abya Yala

  1. Rivera Cusicanqui, S. (2010). Ch’ixinakax utxiwa: Una reflexión sobre prácticas y discursos descolonizadores. Buenos Aires: Tinta Limón.
    → Crítica al uso superficial del pensamiento decolonial. Una voz clave desde Bolivia.
  2. Wynter, S. (2003). Unsettling the coloniality of being/power/truth/freedom: Towards the human, after man, its overrepresentation—An argument. The New Centennial Review, 3(3), 257–337.
    → Desde el Caribe, propone desmontar la idea eurocentrada del “humano universal”.
  3. Maldonado-Torres, N. (2007). On the coloniality of being: Contributions to the development of a concept. Cultural Studies, 21(2–3), 240–270.
    → Intelectual puertorriqueño que extiende la propuesta de Quijano hacia el ser y la ética.

🔹 Lecturas más accesibles para procesos comunitarios o educativos

  1. Walsh, C. (2017). Pedagogías decoloniales: Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar.
    → Ensayos y experiencias pedagógicas concretas con comunidades en América Latina.
  2. Lugones, M. (2010). Toward a decolonial feminism. Hypatia, 25(4), 742–759.
    → Propone un feminismo decolonial que desafía tanto al feminismo blanco como al patriarcado colonial.
  3. O’Neill, M.D.M., Rivera Crespo, O. (2018) Puerto Rico’s Landscape on Community and Participatory Design, Dialectic, AIGA journal, Volume 2, Issue 1, Summer 2018, Michigan Publishing [ DOI: http://dx.doi.org/10.3998/dialectic.14932326.0002.107 ]. → Sobre la historia del diseño participativo en Puerto Rico.
  4. O’Neill, M.D.M. (2017). Pesquisa sobre la gestión empresarial de Maruja Fuentes Viguié. In: Polimorfo, Núm. 4, ArqPoli School of Architecture, Polytechnic University of Puerto Rico., pp.58-65. → Analisis de la gestion empresarial de la diseñadora industrial.
  5. Ledesma, M. (2005). La travesía de la forma: emergencia y consolidación del diseño gráfico en la Argentina (1948-1984). Buenos Aires: Paidós. → En ese texto, Ledesma analiza cómo el diseño gráfico argentino no es solo una práctica estética o técnica, sino un fenómeno cultural que ayuda a formar identidad y proyectar las relaciones sociales cotidianas.